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孩子選擇復讀,但是不抓緊時間學習,父母需要從四個方面引導

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高考成績上了大專,孩子不愿意將就,一定要復讀,家長也支持,但是看不出孩子很拼搏的樣子,所以父母很著急。對于這一點,很多父母都很擔心,怕處理不好會適得其反。孩子選擇再戰一年,但是不抓緊時間學習,到底應該怎么辦?父母需要從四個方面引導。

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一、保持順暢的親子關系,激發孩子的奮斗決心 

父母首先需要靜下心來,心平氣和的與孩子進行溝通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況,這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要著急,也不要表示出對孩子的失望,讓孩子將自己的感覺、想法等全部說出來。

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知道了孩子所思、所想以及學習的奮斗目標、學習計劃安排,具體的執行等情況,父母更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵。父母需要幫助孩子制訂一個適合于自己特點的學習計劃,根據自己的特點和實際情況來進行學習。不要去管別人在看什么書、做什么題、學習到了幾點、成績考到了什么位置等等,要保持自我、把握自己,按自己的目標走。

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二、保持融洽的家庭氛圍,釋放孩子的壓力

父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上。復讀生本來就相對于應屆生自我壓力大,如果父母過于將學習掛在嘴上嘮叨,一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔,另一方面會因為孩子不能將壓力釋放而出現擔心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力。父母像朋友一樣與孩子溝通,對孩子的處境和心理壓力表示理解,做好情感疏通,同時多陪孩子散心解悶,以減輕孩子的心理壓力,使其輕裝上陣,信心十足地投入到復習之中。

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父母要轉變家庭教育觀念,讓家庭變成孩子修生養息,獲得幸福、愉悅、快樂和愛的地方,所以在家庭之中一定要創造融洽和諧的氛圍,讓孩子把所有的壓力在家庭得到化解或消除。在復讀過程中,家長和孩子在一些問題上有不同意見和想法是完全可以理解的,由于大家的經歷、處境不同,看待問題的角度不同,這些都沒有關系。關鍵在于大家要善于交流意見,尋找解決問題的有效途徑。

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三、關注孩子的成長,不過于關注孩子的學習和成績

父母關注孩子成績的同時,還要關注孩子的成長,特別是心理各方面的成長,要孩子既要搞好學習,又能健健康康,快快樂樂的成長,這才是對孩子的正確導向。父母不要過多地過問孩子的學習或復習情況,過多地督促其實就是給孩子增加心理負擔,同時還會給孩子增加焦慮和煩躁情緒。當孩子與父母說困難或者心中的壓力時,父母要多聽少說,孩子其實是在進行情緒的宣泄,其實孩子自己明白如何去解決這種壓力。這個時候孩子所需要的是父母的理解、關注和支持。

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四、教會孩子敢于面對困難,勇于戰勝挫折

適當的時候,父母需要多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前,是怎樣面對困難和挫折的,又是怎樣戰勝困難、超越挫折的。要生活、生存和發展,必然會面對無數的艱難困苦和挫折,人生本來就是由無數的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須學會在各種艱難困苦面前“不服輸”“不到最后是決不放棄的”心理和行為。因為高中生畢竟年齡還小,對于創傷和挫折很少經歷,甚至還沒有經歷過,這個時候父母就是鏡子和榜樣。

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選擇復讀,孩子里就會承擔巨大的心理壓力,陪伴孩子一起復讀的家長,也是壓力重重。為了實現復讀目標,家長和孩子都要彼此理解,一起努力,共同走過艱難時期,順利實現理想。


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